دانلود پاورپوینت با موضوع نسبت برنامه درسی با زمان یا جهت گیری زمانی برنامه درسی،
در قالب ppt و در 34 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
زمان در مقیاس فردی(خرد)
Currere به عنوان فعل(verb)… تحول در تلقی
سنتی از ماهیت این حوزه معرفتی که بر یک نگاه مکانیستی و علم گرایانه
استوار بوده است… چرخش پدیدار شناختی در حوزه برنامه درسي و تمرکز بر
فراز و فرود های جریان نیل به تجربه زیسته
روش چهار مرحله ای( چها
زمانه) Currere در تبيين فعل و انفعالات مستتر در جریان دستيابي به تجربه
که هر یک نوع عقلانیت متفاوتی را طلب می کند:
رجوع به گذشته(regressive moment)
تامل درباره آنچه محقق نشده است/ آينده (progressive moment)
تحليل تجارب گذشته و آرمانهاي آينده براي گزينش بهتردر حال(analytic moment)
تركيب سه مرحله با يكديگرو دستيابي به سنتز شخصي( وجودي) (synthetical moment)
برنامه درسی آینده گرا
ویژگی ها:
معنا دار بودن تجربيات مدرسه اي در آينده
توجه به نیاز های آینده
برای زیستن در آینده
جامعه گرائی…تکیه بر دانش سازمان یافته و برنامه های كاملا ساخت مند و از پيش تعريف شده براي پاسخگوئي به انتظارات جامعه
کنترل بیرونی بر برنامه درسي، مهندسي تربيت
حال فدای آینده
Currere به عنوان فعل(verb)… تحول در تلقی
سنتی از ماهیت این حوزه معرفتی که بر یک نگاه مکانیستی و علم گرایانه
استوار بوده است… چرخش پدیدار شناختی در حوزه برنامه درسي و تمرکز بر
فراز و فرود های جریان نیل به تجربه زیسته
روش چهار مرحله ای( چها
زمانه) Currere در تبيين فعل و انفعالات مستتر در جریان دستيابي به تجربه
که هر یک نوع عقلانیت متفاوتی را طلب می کند:
رجوع به گذشته(regressive moment)
تامل درباره آنچه محقق نشده است/ آينده (progressive moment)
تحليل تجارب گذشته و آرمانهاي آينده براي گزينش بهتردر حال(analytic moment)
تركيب سه مرحله با يكديگرو دستيابي به سنتز شخصي( وجودي) (synthetical moment)
برنامه درسی آینده گرا
ویژگی ها:
معنا دار بودن تجربيات مدرسه اي در آينده
توجه به نیاز های آینده
برای زیستن در آینده
جامعه گرائی…تکیه بر دانش سازمان یافته و برنامه های كاملا ساخت مند و از پيش تعريف شده براي پاسخگوئي به انتظارات جامعه
کنترل بیرونی بر برنامه درسي، مهندسي تربيت
حال فدای آینده
دانلود فایل”پاورپوینت نسبت برنامه درسی با زمان یا جهت گیری زمانی برنامه درسی”